• مصر
  • السبت 22 من يونيو 2019 -- 06:53:30 مساءً.

رئيس مجلس الإدارة
إياد أبو الحجاج

رئــيس التــحريــر
عبد النبى الشحات

كتابان لعلاء قوقة وراند رزق عن "العربية للمسرح"


كتابان جديدان دفعت بهما الهيئة العربية للمسرح إلي رفوف المكتبة المسرحية. لتساهم مجدداً في إثرائها بكل مفيد وجديد. حيث "لا يمكن النهوض بالعملية الإبداعية دون إثراء الجوانب العلمية" كما عبر إسماعيل عبدالله. الأمين العام للهيئة العربية للمسرح بمناسبة صدور الكتابين.
الكتابان الجديدان ضمن سلسلة دراسات. جاء أحدهما لخدمة فئات الممثلين من هواة و محترفين بأمر ندر تناوله في المكتبة المسرحية العربية. فيما جاء الثاني ليعزز الدراسات التي تسهم في تطوير مسارات المسرح في التعليم. حيث شهد هذا القطاع منذ انطلاق مشروع استراتيجية تنمية و تطوير المسرح المدرسي في الوطن العربي عام 2015 و حتي الآن. طفرة في الوجود و الأثر علي مختلف الساحات العربية و إن كان ذلك بشكل متفاوت.
الكتاب الأول: تنمية قدرات التركيز للممثل للدكتور علاء قوقة وهودراسة لإفادة الممثل بشكل عام في تنمية التركيز لديه. مما يؤثر إيجابا علي باقي أدواته الإبداعية.
 إنه محاولة للتعرف علي الأسس العلمية للتركيز -يقول المؤلف- كما أنه يلقي الضوء علي مقوماته ومختلف جوانبه والعوامل التي تساعد علي إنمائه. والمعوقات التي قد تعوق تركيز الممثل. وكذا علاقة التركيز بأدوات الممثل الأخري.
وضع د.علاء قوقة في كتابه ثمرة الجهود العلمية الكبيرة إضافة إلي عصارة تجربته الابداعية المهمة. ذلك أن المراجع العربية المتخصصة في مبحث -تركيز الممثل- شبه منعدمة إن لم تكن كذلك بالفعل. إضافة  لندرة الكتابات التي رصدت التطبيق العلمي.
يتميز الكتاب بمحتوي يحفز القارئ المتتبع والمسرحي المهتم ومشرفي الورشات من الشباب وغيرهم . حيث يقدم في احد فصوله برنامجاً تدريبياً للممثل مستلهماً من نظريات وبرامج تدريبية تم تطبيقها  عملياً في ورش أشرف عليها د. قوقة بنفسه. حيث وصفها في مقدمته أنها كانت في مجملها ممتعة. نظرا للنتائج التي توصل إليها من ناحية. وللمستوي الذي ظهر به أفراد مجموعة المتدربين وتطور تركيزهم من ناحية أخري. ليكون البحث نظريا وتطبيقيا قد وصل إلي غايته وحقق مبتغاه. 
الكتاب الثاني: التربية المسرحية: أثر المسرح علي مستقبل التعليم للدكتورة راندا رزق.
  يقول الكاتب يعقوب الشاروني في تقديمه لمؤلف التربية المسرحية: أثر المسرح علي مستقبل التعليم  : يقدم إضاءة قوية علي وسيلة أصبحت من أهم الوسائل في مجال تطوير التعليم. عندما يتحول المتعلم إلي عنصر فعال وحاسم في العملية التعليمية. عن طريق المسرح والتمثيل.
يتناول الكتاب من خلال فصوله الأربعة. طرق تنمية القدرات الخاصة بفئة المراهقين التي تعتبر من المراحل المهمة والحساسة في بناء الإنسان كفرد. ثم بناء المجتمع ككيان.
كما يتناول أيضا موضوع الدمج بين استراتيجية التعليم المقلوب والتعليم النشط ومسرحة المناهج واختبار أثر هذه الاستراتيجية في محو الأمية وتعليم كبار السن وكذلك المتسربين من التعليم والتعليم المفتوح. باعتبارها نموذجًا متطورًا.
 




الأخبار الأكثر قراءة

تتبعنا علي شبكات المواقع الاجتماعية







المقالات