تقدم مديرو مديريات التربية والتعليم بالقاهرة والجيزة ؛ مجموعة من المقترحات دخلت بعضها حيز التنفيذ لتطوير مشروع الدولة مجموعات الدعم ؛
تحدث أشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة حول الإهتمام بتطوير مجموعات الدعم لتصبح هي الأساسية، و لتجنب المشكلات التي ترد المنظومة التعليمية جراء سناتر الدروس الخصوصية ، وليكون التوجه العام من الطلبة وأولياء الأمور لها وتحويل الإتجاه نحوها ،
واوضح سلومة ؛ تم تزويد قاعات السناتر لتصبح القاعات جيدة الإضاءة والتهوية والإستعانة بأحدث الوسائل التكنولوجية في العرض والشرح ،
و أضاف ؛ من ضمن مقترحاتنا هذا العام طرح ملازم تفصيلية لشرح المواد الدراسية ، على يتم تخصيص ملازم لكل مادة دراسية لسهولة وصول المعلومة للطالب وبأكثر من وسيلة ، وعمل امتحانات شهرية للطلاب ، وتوزيع جوائز تحفيزية ، وبما يساعد على خلق الروح التنافسية ، وجذب الاهتمام ، تشمل امتحانات الفصل الدراسي الأول والثاني وتشتمل اسئلة من الأسئلة والتي وردت داخل مجموعات الدعم ومن الأسئلة التي تم شرحها داخل المجموعات ، مما يزيد من ثقة الطلاب بمجموعات الدعم المدرسية ، و إقبالهم عليها ،
وأشار في كلمته ؛ نحن نقوم بتقديم الحوافز المالية للقائمين على أعمال المجموعات الدعم المدرسية ، و الاستعانة بطلبة التعليم الفني ، لتنمية مهاراتهم في تطوير البرامج والصيانات والتدريب على المهارات وتقديم الوجبات الغذائية للطلاب فترة مجموعات الدعم وذلك بمقابل بسيط مما يساعد على تهيئة الطلاب على استقبال المعلومة وخلق جو جيد من الألفة والقدرة على التحصيل الدراسي ،
و أكد مدير مديرية الجيزة ؛ أن هناك مقترحات لجداول بعدد القاعات لمجموعات الدعم داخل كل مديرية ، ليكون هناك هيكل شامل لعدد القاعات واماكن تواجدها داخل الإدارات التعليمية التابعة لمديرية الجيزة ، والتي تسع من ٢٠٠ – ٣٠٠ طالب ، وأسامي المدرسين الملتحقين بمجموعة الدعم من مشاهير الدروس الخصوصية .
وحول مجموعات الدعم المتاحة والمجهزة لإستقبال الطلاب الآن وسعة الإستيعاب ؛
قال أشرف سلومة
هناك مجموعة من مجموعات الدعم في ادارة جنوب وتشمل ( مدرسة السعدية والتي تسع لأكثر من عدد ٢٠٠ طالب ، والجيزة الثانوية بنات والتي تسع لأكثر من ٥٠ طالب والنهضة الرسمية والتي تسع ١٢٠ طالب وعمرو بن العاص الإبتدائية والتي تسع ل ١٠٠ طالب ، )
وكذلك ادارة العجوزة وتشمل ( قاعات في مدرسة يوسف السباعي والتي تسع لأكثر من ١٠٠ طالب مدرسة العجوزة الثانوية بنات تسع لأكثر من ١٠٠ طالب ، والشهيد عبد الرحمن الصيرفي ثانوية عامة بنين والتي تسع لاكثر من ١٠٠ طالب ، ومدرسة الكرامة للثانوية العامة والتي تسع لأكثر من ١٠٠ طالب ،
أما إدارة الدقي والتي تشمل مدرسة جمال عبد الناصر الثانوية العامة بنات والتي تسع لأكثر من ٧٠ طالب ، ومدرسة الأورمان ثانوية عامة بنات ١٠٠ طالب والاورمان ت ع بنين ٣٠٠ طالب .
في حين أشار أيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة عن مجموعة من المقترحات والتي دخلت حيز التنفيذ في تطوير مجموعات الدعم في الشق الإداري والتشغيل ،
وصرح أيمن موسى : أننا نتبع استراتيجية جديدة في التسجيل للوصول إلى أكبر عدد ممكن من الطلبة
باستطاعة اي طالب الدخول على صفحة الإدارة التعليمية التي ينتمي إليها والتسجيل في المجموعة التي يريدها ويسجل مقترحاته حول المدرس الذي يريده وميعاد المجموعة وفقا للمادة الدراسية المراد التسجيل بها ، وسيتم خلال الفترة المقبلة الإعلان عن كل مجموعة عبر مديري المدارس عبر الجروبات الأهالي وأولياء الأمور في كل مدرسة على مستوى محافظات القاهرة ، لنحقق المعرفة لدة ولي الأمر ولنسهل الوصول للطلاب حسب المنطقه الجغرافية التي يتواجد بها الطالب ، ليتم إبلاغه بأقرب مجموعة دعم قرب منطقته السكنية ،
وأشار ايمن موسى ؛
خطة مجموعات الدعم المدرسى بالادارات التعليمية للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣
واوضح “موسى ” عدد الإدارات التى قامت بتفعيل مجموعات الدعم حتى الآن ( ٢٥) إدارة تعليمية وجارى إستكمال الباقى حيث بلغ عدد القاعات( ٣٤٥) قاعة مجهزة ؛
واضاف مدير المديرية ؛ قمنا بإعداد خطة الادارات التعليمية لتفعيل مجموعات الدعم ،
تشمل الدعاية والإعلان عن مجموعات الدعم بديوان عام الادارة وبالمدارس بجميع النوعيات والمراحل المختلفة .
والتجديد الدوري لنسب الإقبال من الطلاب على مجموعات الدعم وتوصلنا أنه حتى الآن تعد متوسطة ، كما قمنا بالبحث عن طرق و كيفية الوصول إلى الطلاب وأولياء الأمور عن طريق التواصل مع الطلاب هاتفيا ووضع إعلانات فى اماكن واضحة بالمدارس .
وأكد ايمن موسى أن ؛ مجموعات الدعم المدرسية تحظى بالقاعات مجهزة بأحدث الإمكانيات من تكييفات وأجهزة إلكترونية ، وشاشات عرض ، لتسهل الوصول المعلومة للطلاب ، وبإمكانيات زهيدة لتخفف على الطالب وولي الأمر التكاليف الباهظة من سناتر الدروس الخصوصية والتي بعضها لم يقتنع ولم يرخص لمزاولة المهنة ،














