في قرية صغيرة تُدعى “قلع الحجر”، كانت تعيش امرأة تُدعى “لينا”. لينا كانت أمًا ضعيفة مسكينة أمية لكنها تمتلك حكمة الحياة وقلبًا يعج بالحب والعطاء. كانت تعيش في بيت متواضع مع أطفالها الثلاثة، “عزام” و”محمود” و”إرادة”.
كانت “قلع الحجر” الواقعة خلف الجبل تعاني من الجفاف والفقر، بعيدة عن الموارد والطرق الممهدة، وكانت الروابط الاجتماعية ضعيفة بين أهلها. لكن لينا لم تستسلم لهذا الواقع، فقد رأت في كل تحدٍ فرصة للتغيير والتطور.
ذات يوم، قررت لينا أن تحول منزلها إلى مكان لتعليم الأمهات الأميات مهارات القراءة والكتابة. بدأت بتعليم نفسها أولًا، بمساعدة ابنها “عزام” الذي كان يدرس في المدرسة القريبة. ومع الوقت، تحول بيت “لينا” إلى مركز تعليمي صغير يُدعى “نور العلم”.
“محمود”، الابن الأوسط، كان يمتلك موهبة في الرسم. استخدم موهبته لإنشاء لوحات تعليمية ومواد بصرية تساعد الأمهات على التعلم بشكل أسرع وأكثر فعالية.
“إرادة”، الابنة الصغرى، كانت تمتلك حسًا قويًا للمجتمع والتواصل. استخدمت مهاراتها لتوحيد الناس وتشجيعهم على العمل معًا لتحسين القرية.
مع مرور الوقت، أصبح “نور العلم” مثالًا يحتذى به في التنمية المجتمعية. الأمهات اللواتي تعلمن القراءة والكتابة بدأن بتعليم أطفالهن، وتحسنت الروابط الاجتماعية بين أهل القرية. وبدأ الأطفال يحلمون بمستقبل أفضل.
وهكذا، أثبتت “لينا” وأطفالها أن الضعف ليس نهاية الطريق، بل هو البداية لقصة نجاح عظيمة. مع تزايد عدد النساء اللواتي يتعلمن في “نور العلم”، بدأت “قلع الحجر” تشهد تحولات إيجابية. الأمهات اللواتي كنّ يومًا ما عاجزات عن قراءة رسالة، أصبحن الآن قادرات على مساعدة أطفالهن في الواجبات المدرسية وإدارة شئون منازلهن بكفاءة أكبر.
“لينا”، التي كانت تُعتبر ضعيفة في مجتمعها، أصبحت رمزًا للقوة والإلهام. ولم تكتفِ بتعليم القراءة والكتابة فحسب، بل بدأت أيضًا في تعليم النساء مهارات حياتية مثل الخياطة والطهي والزراعة، مما ساعد في تحسين الاقتصاد المحلي.
“عزام”، الذي كان يساعد والدته في تعليم الأمهات، بدأ يرى قيمة العلم والتعليم. قرر أن يصبح معلمًا ليواصل مسيرة والدته في نشر العلم والمعرفة.
“محمود”، استمر في استخدام موهبته في الرسم لإنشاء مواد تعليمية ولوحات توعوية تنشر الوعي حول أهمية الحفاظ على البيئة واستخدام الطاقة المتجددة.
“إرادة”، أصبحت ناشطة اجتماعية تعمل على تقوية الروابط بين أهل القرية وتشجيعهم على المشاركة في مشاريع تنموية مشتركة.
وفي النهاية، تحولت “قلع الحجر” إلى مجتمع نابض بالحياة، حيث تعلم الجميع أن الضعف ليس عيبًا، بل قوة لأن إحساس الألم الناتج عن الضعف هو الدافع للتطور والنمو. وأصبحت القرية مثالًا يُحتذى به في كيفية تحويل الضعف إلى قوة، والعقبات إلى دروب للنجاح.
في الجانب الآخر من القرية، كان يعيش رجل يُدعى “صبري”. صبري كان فلاحًا يعاني من قسوة الأرض القاحلة التي ورثها عن أجداده. لطالما اعتبر الجميع أرضه عديمة الفائدة ومصدرًا لليأس. صبر سنين على أرضه لعله يحصل منها على شئ مفيد.
ومع تحولات “قلع الحجر”، بدأ صبري يرى الأمور بمنظور مختلف. تأثر بروح التغيير التي أحدثتها “لينا” وأبنائها، وقرر أن يحول أرضه القاحلة إلى مصدر للطاقة البديلة.
بمساعدة “إرادة” ومعرفتها بالمجتمع، تمكن صبري من الحصول على دعم من المجتمع المحلي ومنظمات التنمية لإنشاء مزرعة للطاقة الشمسية. استغل الأرض الواسعة والشمس الساطعة لتوليد الكهرباء، ليس فقط لمنزله بل للقرية بأكملها وأول ما بدأ بتغذيته بالكهرباء ومجانا كان المركز التعليمي “نور العلم”
وأصبحت مزرعة الطاقة الشمسية التي أسسها صبري مصدرًا للطاقة المتجددة، مما ساعد في تقليل الاعتماد على مصادر الطاقة التقليدية ودعم الاستدامة البيئية. كما أنها خلقت فرص عمل جديدة لأهل القرية، مما ساهم في تحسين الوضع الاقتصادي والاجتماعي لـ “قلع الحجر”.
وفي نهاية المطاف، لم تعد “قلع الحجر” مجرد اسم على خريطة، بل أصبحت قصة نجاح تُروى، قصة عن قرية تحولت من النسيان إلى الازدهار، ومن الضعف إلى القوة. وأصبحت لينا القوية بضعفها وأبناؤها وصبري مصادر إلهام لكل من يسعى لتحقيق التغيير الإيجابي في مجتمعه.
وفي يوم مشرق، كتب أهل “قلع الحجر ” رسالة ملؤها الأمل إلى السلطات المحلية، يطلبون فيها تغيير اسم قريتهم إلى “قرية الأمل”. لقد أرادوا أن يعكس الاسم الجديد قصتهم العظيمة؛ كيف أن القوة تنبع من رحم الضعف وكيف صاروا أقوياء بضعفهم ، وكيف أن الإرادة يمكن أن تحول العجز إلى معجزة. وهكذا، أصبحت “قرية الأمل” رمزاً للقوة الكامنة في الإنسان، بضعفه وقوته، ودليلاً حياً على أن الإيمان بالقدرات الذاتية يمكن أن يصنع المعجزات. إذا كانت “لينا” الضعيفة فعلت كل ذلك فماذا ستفعل أنت ؟
بقلم: المهندس أيمن حمدي
عضو نموذج محاكاة مجلس الشيوخ
