في ظل التوجيهات المستمرة من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس محافظ الجيزة، وانطلاقًا من رؤية القيادة السياسية للرئيس عبد الفتاح السيسي، التي تؤكد أن التعليم هو حجر الزاوية لبناء أمة متطورة ومزدهرة، قاد سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة،ورافقه محمد حفني مدير إدارة المتابعة بالمديرية، فى جولة تفقدية مكثفة شملت إدارات البدرشين، الحوامدية، وأبو النمرس، حيث اتخذ قرارات صارمة لتطوير المدارس وتعزيز الانضباط على كافة المستويات.
إدارة البدرشين:
“مواجهة التحديات بحزم”
1. مدرسة الوحدة المحلية بالمرازيق
تحويل مدير المدرسة إلى الشئون القانونية بسبب تدني مستوى النظافة، وبيع مأكولات مجهولة المصدر داخل الجمعية التعاونية، وعدم وجود دفتر متابعة، والتقصير في تفعيل سجل القرائية رقم 26.
توجيه لجنة خاصة لتنفيذ نظافة شاملة للمدرسة، مع توثيق الأعمال بالصور وإرسالها لمكتب وكيل الوزارة كدليل على التنفيذ الفوري.
2. مدرسة المرازيق الإعدادية المشتركة
تحويل معلمة العلوم للشئون القانونية بعد ثبوت إعطائها دروسًا خصوصية رغم توقيعها على إقرار بعدم ذلك.
توجيه مدير المدرسة بالاهتمام بالنظافة العامة، وتعليق العلم والقسم واللوائح داخل الفصول، بحضور مدير عام الإدارة.
3. مدرسة فتحي بشير الثانوية:
أثنى وكيل الوزارة على نظافة المدرسة ومستوى التنظيم، مشيرًا إلى أنها تمثل مثالًا للانضباط والتميز.
تم تكريم مدير المدرسة الأستاذ محمود أحمد سيد فرج وعدد من الطالبات الفائقات، تقديرًا لجهودهم التي تعكس التزامًا واضحًا بالتميز التعليمي.
إدارة الحوامدية:
“تعزيز الانضباط وتحفيز العمل الجماعي”
1. مدرسة بيبرس الابتدائية المشتركة
أشاد وكيل الوزارة بمستوى العمل المتميز داخل المدرسة، ووجه الشكر لمدير المدرسة والعاملين بها على جهودهم المبذولة.
2. مدرسة الحوامدية الإعدادية بنات
رغم انضباط العمل ومستوى النظافة العالي، لاحظ وكيل الوزارة ارتفاع نسبة الغياب بين الطالبات.
توجيه بتفعيل جروب أولياء الأمور، ومتابعة الحضور من خلال لجنة خاصة لمراجعة الالتزام خلال الأسبوع المقبل.
3. مدرسة الحوامدية الثانوية بنات
التحقيق مع موجه ومعلم اللغة العربية لتقصيرهما في تصحيح التقييمات، مع التشديد على ضرورة الالتزام بالمعايير.
أثنى أيضا وكيل الوزارة على المشتل التعليمي، الذي فاز بالمركز الأول على مستوى الجمهورية، معتبرًا إياه نموذجًا يُحتذى به في تعزيز الابتكار والجمال داخل المدارس.
إدارة أبو النمرس:
“بناء بيئة تعليمية محفزة”
1. مدرسة المنوات الإعدادية بنين
لاحظ وكيل الوزارة إقامة دوري رياضي بين الفصول أثناء الفسحة، وأشاد بالفكرة، مؤكدًا أهمية تفعيل الأنشطة كوسيلة لجذب الطلاب ومنع الغياب.
تنبيه على حرمان الطلاب المتغيبين من المشاركة في الأنشطة كإجراء لتعزيز الالتزام بالحضور.
2. مدرسة المنوات الثانوية بنين
توجيه بتفعيل الإشراف المدرسي بصرامة، مع التأكيد على متابعة الحضور بعد انتهاء امتحانات الشهر، لضمان عدم نقص الدرجات أو التخلف عن امتحانات الترم الأول.
3. مدرسة منيل شيحة الإعدادية بنات
بعد تنبيه سابق بإزالة بعض السلبيات، أثبتت المدرسة التزامها بالتحسين.
وقد وجه وكيل الوزارة الشكر لمدير المدرسة، مشيدًا بالجهود المبذولة لتحقيق بيئة تعليمية نموذجية.
وأكد سعيد عطية أن هذه الجولات تمثل إلتزام المديرية برؤية القيادة السياسية، مشددًا على أن التعليم ليس فقط وسيلة لتطوير الفرد، بل هو الركيزة الأساسية لبناء وطن قوي ومزدهر. “لن نسمح بأي تقصير يعوق مسيرتنا نحو التميز، وسنظل داعمين لكل جهد مخلص يساهم في تحقيق مستقبل أفضل لأبنائنا الطلاب.”
