عقد طارق سعد الدين، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، اليوم الأربعاء، اجتماعًا موسعًا مع مديرو عموم المديرية ومديرو ووكلاء الإدارات التعليمية بحضور أحمد عبدالمحسن وكيل المديرية، وذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور خالد عبدالحليم، محافظ قنا ، بشأن الاستعداد الجيد لبدء الفصل الدراسي الثاني ومتابعة جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب اعتبارًا من يوم السبت المقبل.
وناقش الاجتماع الإجراءات الإدارية والفنية المنظمة لبداية الفصل الدراسي الثاني، وآليات متابعة انتظام العملية التعليمية، والتأكيد على الانضباط المدرسي، والانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة، وتوفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب، إلى جانب استعراض موقف الكتب المدرسية ومدى توافرها بالمدارس والتأكيد على سرعة تسليم الكتب للطلاب من اليوم الأول للدراسة.
وشدد وكيل الوزارة على متابعة نسب الحضور والانضباط داخل المدارس وتسجيل الغياب يومياً، وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي بحزم دون اي تقاعس أو تهاون، وعقد التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية في الموعد المحدد لها والالتزام بالتعليمات المنظمة لسير العملية التعليمية مع تكثيف المتابعة الميدانية خلال الفترة المقبلة لرصد أي معوقات والعمل على معالجتها بشكل فوري.
كما وجه وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا بضرورة متابعة تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية ورفع المستوى التعليمي الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، والأهتمام بالنظافة العامة داخل المدارس والمؤسسات التعليمية والتوسع في أعمال التشجير والدهانات بالإضافة إلى طرح نماذج استرشادية لامتحانات الثانوية العامة خلال الفترة المقبلة لإتاحة الفرصة للطلاب للتدرب علي شكل وطبيعة الامتحانات.
وأشار سعد الدين إلى أهمية التنسيق المستمر بين المديرية والإدارات التعليمية وضرورة توحيد آليات العمل والالتزام بالتعليمات الوزارية بما يسهم في تحقيق الاستقرار داخل المدارس ورفع كفاءة الأداء التعليمي، وتحديد موقف مدارس المرحلة الإبتدائية التي تعمل فترة مسائية.
وفي ختام الاجتماع، أكد وكيل الوزارة على استمرار عقد اللقاءات الدورية مع مديري الإدارات التعليمية لمتابعة تنفيذ التوجيهات وتقييم الأداء والعمل على تهيئة مناخ تعليمي آمن ومستقر مع بداية الفصل الدراسي الثاني، مشيراً إلى أهمية تضافر الجهود بين جميع الإدارات التعليمية والعمل بروح الفريق الواحد لضمان انتظام الدراسة ومتابعة جاهزية المدارس من النواحي الإدارية والتعليمية والفنية بما يحقق مصلحة الطلاب ويخدم العملية التعليمية.
