أبدى طلاب الشهادة الإعدادية بالمنوفية،فرحتهم و ارتياحهم من امتحانى مادتى الجبر،و الحاسب الآلى، اليوم، حيث أكد معظم الطلاب أن كلا الامتحانين جاءا سهلين و في مستوى الطالب المتوسط و أن الأسئلة كانت مباشرة دون ألغاز أو تعقيدات،كما أن الوقت كان كافيا للإجابة و المراجعة.
أوضح هانى عنتر وكيل وزارة التربية و التعليم ، أنه تم وصول أوراق أسئلة الامتحانين في المواعيد المحددة بجميع اللجان دون أية تأخير أو شكاوى ، حيث أدى الطلاب في اليوم الثاني ، الامتحان مادتي الجبر و الحاسب الآلي بإجمالي 412 لجنة .
أشار «عنتر» أنه فيما يخص الامتحانين فى مادتى الجبر بالفترة الأولى،و الحاسب الآلى بالفترة الثانية ، لم يتم رصد أية مخالفات ، و أن غرفة العمليات المركزية بالمديرية في حالة انعقاد دائم و لم تتلق أى شكاوى أو بلاغات فيما يخص الامتحانين .
أكد المحافظ، أنه لا تهاون في كل ما يخص سير العملية التعليمية و الامتحانات ، و أنه سيتم اتخاذ إجراءات رادعة حيال من تسول له نفسه الإهمال أو التقصير أو الإضرار عمدا بمستقبل أبنائنا الطلاب ، تأكيدا علي مبدأ الشفافية وتكافؤ الفرص.
و في إطار المتابعة المستمرة لسير امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025/2026، تابع هاني عنتر وكيل وزارة التربية و التعليم بالمنوفية، فى اليوم الثاني من أعمال غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية، بحضور حسن الشامي وكيل المديرية، و جميع أعضاء الغرفة المعنيين للاطمئنان على انتظام سير الامتحانات بجميع الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة.
أدي طلاب الشهادة الاعدادية بالمنوفية، اليوم، الامتحان في مادتى الجبر (فترة أولي)، و الحاسب الآلي (فترة ثانية).
اطمأن وكيل الوزارة على انتظام العمل داخل اللجان الامتحانية من خلال التواصل المستمر مع غرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية، و متابعة الموقف أولاً بأول للتأكد من توفير الأجواء المناسبة للطلاب لأداء الامتحانات في هدوء و انضباط.
أكد « عنتر» أن غرفة العمليات الرئيسية تواصل انعقادها على مدار اليوم لمتابعة سير الامتحانات و رصد أي ملاحظات أو معوقات قد تطرأ، و التعامل الفوري معها بالتنسيق مع الجهات المختصة، بما يضمن انتظام العملية الامتحانية.
كما شدد على ضرورة الالتزام الكامل بالتعليمات و الضوابط المنظمة لأعمال الامتحانات، و تحقيق الانضباط داخل اللجان، و توفير المناخ الملائم للطلاب بما يساعدهم على أداء الامتحانات بسهولة و يسر.
