الطلاب يقدمون حلولًا ذكية ترسم ملامح المستقبل وتواكب الجمهورية الجديدة
كتب – عبدالقادرالشوادفى وصلاح طواله
في إطار استراتيجية جامعة كفر الشيخ نحو دعم الابتكار والإبداع، وتعزيز ثقافة البحث العلمي وريادة الأعمال، وربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل ومتطلبات التحول الرقمي، شهد الدكتور يحيى زكريا عيد، رئيس جامعة كفرالشيخ، فعاليات الملتقى العلمي الثاني لمشروعات التخرج بكلية الحاسبات والمعلومات،
جاء ذلك بحضور الدكتور إسماعيل إسماعيل إبراهيم نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، والدكتورة أماني شاكر نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور أسامة أبو سعدة عميد كلية الحاسبات والمعلومات، ووكلاء الكلية، وأعضاء هيئة التدريس، وعدد من الخبراء والمتخصصين وممثلي الشركات، ولفيف من الطلاب وأولياء الأمور.
أكد الدكتور يحيى زكريا عيد ان جامعةكفرالشيخ تواصل ترسيخ مكانتها كواحدة من الجامعات الرائدة في مجالات الابتكار والذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي، مشيرًا إلى أن مشروعات التخرج أصبحت تمثل منصة حقيقية لإنتاج حلول تقنية مبتكرة تعالج تحديات المجتمع، وتؤهل الطلاب للمنافسة بقوة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.
أضاف أن ما شاهده خلال الملتقى يعكس حجم التطور الذي تشهده العملية التعليمية داخل كلية الحاسبات والمعلومات، ويؤكد نجاح الجامعة في إعداد كوادر تمتلك المعرفة العلمية والمهارات التطبيقية والقدرة على الابتكار، بما يتوافق مع أهداف رؤية مصر 2030 والاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي.
أشار الدكتور يحيى زكريا عيد، إلى أن الجامعة لا تكتفي بتخريج طلاب يمتلكون المعرفة الأكاديمية، بل تسعى إلى تخريج مبتكرين ورواد أعمال قادرين على تحويل الأفكار إلى منتجات ومشروعات قابلة للتطبيق والاستثمار، مؤكدًا أن إدارة الجامعة تولي اهتمامًا كبيرًا بدعم الطلاب المبدعين، وتوفير البيئة التعليمية والتكنولوجية التي تساعدهم على إطلاق طاقاتهم وتحويل أفكارهم إلى حلول واقعية تخدم المجتمع.
أوضح أن الملتقى يمثل نموذجًا متميزًا للتكامل بين الجامعة وسوق العمل، حيث يتيح للطلاب عرض ابتكاراتهم أمام الخبراء والمتخصصين والشركات، بما يفتح آفاقًا واسعة للتوظيف وريادة الأعمال، ويعزز فرص تحويل المشروعات المتميزة إلى شركات ناشئة قادرة على المنافسة.
أكد الدكتور إسماعيل إسماعيل إبراهيم، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، أن الجامعة تولي اهتمامًا بالغًا بالبحث العلمي التطبيقي الذي يسهم في إيجاد حلول مبتكرة للتحديات التنموية، مشيرًا إلى أن مشروعات الطلاب هذا العام عكست مستوى علميًا متقدمًا، وأظهرت قدرة كبيرة على توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة في خدمة مختلف القطاعات.
أكدت الدكتورة أماني شاكر، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن هذه المشروعات تجسد الدور المجتمعي للجامعة، حيث تعالج قضايا حيوية في مجالات الصحة والطاقة والبيئة والسياحة والخدمات الرقمية والأمن السيبراني، بما يعزز مساهمة الجامعة في تحقيق التنمية المستدامة وخدمة المجتمع.
أوضح الدكتور أسامة أبو سعدة، عميد كلية الحاسبات والمعلومات، أن الملتقى يأتي انطلاقًا من حرص الكلية على ربط الدراسة الأكاديمية بالتطبيق العملي، وإبراز قدرات الطلاب الإبداعية، وإتاحة الفرصة أمامهم للتواصل مع مؤسسات الصناعة وسوق العمل، مشيرًا إلى أن جميع المشروعات المشاركة تمثل نتاج عمل علمي جاد وجهد متواصل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
شهد رئيس الجامعة والحضور عرض مجموعة متميزة من مشروعات التخرج التي تناولت مجالات الذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني، والطاقة الذكية، والرعاية الصحية الرقمية، والتحول الرقمي، والتكنولوجيا المالية، والسياحة الذكية، وخدمة العملاء، وهندسة البرمجيات، حيث قدم الطلاب حلولًا مبتكرة تعكس قدرتهم على توظيف أحدث التقنيات العالمية لمعالجة تحديات واقعية.
من أبرز المشروعات المشاركة مشروع Solar Fusion AI لإدارة منظومات الطاقة الشمسية بالذكاء الاصطناعي، ومشروع CogniVR لإعادة التأهيل المعرفي لمرضى السكتات الدماغية باستخدام الواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي، ومشروع PLANOVA للإدارة الذكية للمشروعات البرمجية، ومشروع Mudaber للإدارة المالية الشخصية، ومشروع HOOK لدعم منظومة الصيد المستدام، ومشروع SentraQ لتطوير مراكز عمليات الأمن السيبراني، ومشروع SmartRecruit للتوظيف الذكي، ومشروع Rental Hub للاقتصاد التشاركي، ومشروع KEMET للسياحة الذكية، ومشروع Vivia لتطوير خدمات العملاء، ومشروع PAD لأتمتة مراحل التخطيط البرمجي.
أشاد رئيس الجامعة، بالمستوى العلمي والتنظيمي المتميز للملتقى، مؤكدًا أن ما قدمه الطلاب يمثل نموذجًا مشرفًا لقدرات شباب جامعة كفر الشيخ، ورسالة واضحة بأن الاستثمار الحقيقي يبدأ بالاستثمار في العقول المبدعة، وأن الجامعة ستواصل تقديم كل أوجه الدعم للطلاب المبتكرين وتحويل أفكارهم إلى مشروعات تنموية تسهم في بناء اقتصاد المعرفة.
في ختام الفعاليات، حرص الدكتور يحيى زكريا عيد على تفقد جميع المشروعات المشاركة، واستمع إلى شرح تفصيلي من الطلاب حول أفكارهم وآليات تنفيذها، مثمنًا جهودهم وإبداعهم، وموجهًا الشكر لإدارة الكلية وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة على ما بذلوه من جهد في إعداد جيل قادر على المنافسة والابتكار، مؤكدًا أن جامعة كفر الشيخ ستظل حاضنة للإبداع والتميز، ومنارة للعلم والابتكار، وداعمًا رئيسيًا لبناء الإنسان المصري القادر على قيادة المستقبل.
في إطار مشروعات التخرج المتميزة لطلاب كلية الذكاء الاصطناعي – جامعة كفر الشيخ، برز مشروع AI-Powered College Platform كمنظومة تعليمية ذكية متكاملة (Full-Stack)، تم تطويرها لتقديم تجربة تعليمية وإدارية أكثر كفاءة ومرونة، من خلال توظيف أحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي في خدمة العملية التعليمية.
وتستهدف المنصة جميع أطراف المنظومة الجامعية، حيث توفر بيئة رقمية متكاملة تخدم الإدارة، وأعضاء هيئة التدريس، والهيئة المعاونة، والطلاب، وموزعي بيانات الاعتماد، بما يسهم في تبسيط الإجراءات اليومية، ورفع جودة الخدمات التعليمية، وتعزيز كفاءة إدارة المقررات والاختبارات.
تضم المنصة، مجموعة متقدمة من تقنيات الذكاء الاصطناعي، أبرزها التوليد الذكي للاختبارات من المحتوى الدراسي باستخدام تقنية RAG، بما يساعد أعضاء هيئة التدريس على إعداد اختبارات دقيقة ومتنوعة في وقت قياسي، إلى جانب نظام مراقبة ذكي للامتحانات يعمل بالكامل داخل المتصفح دون إرسال أي بيانات حيوية إلى الخادم، بما يحقق أعلى مستويات الخصوصية والأمان مع تعزيز النزاهة الأكاديمية.
كما توفر المنصة إمكانية تحويل المحاضرات الصوتية باللهجة المصرية إلى نصوص مكتوبة تلقائيًا، وتحليل تسليمات الطلاب للكشف عن نسبة المحتوى المُولّد بالذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى نظام حضور ذكي يعتمد على التحقق الثنائي باستخدام رمز QR وتقنيات WebAuthn/FIDO2 لمنع تسجيل الحضور بالوكالة.
تقدم المنصة أيضًا اختبارات تفاعلية مباشرة على غرار Kahoot، ومحادثات جماعية فورية لكل مقرر مع فحص الملفات ضد البرمجيات الضارة، فضلًا عن حساب الدرجات تلقائيًا مع دعم الاستيراد والتصدير بصيغة CSV، إلى جانب تطبيق جوال يتيح للطلاب وأعضاء هيئة التدريس الوصول إلى معظم خدمات المنصة بسهولة من أي مكان.
ويمثل مشروع AI-Powered College Platform نموذجًا متقدمًا للتحول الرقمي داخل مؤسسات التعليم العالي، حيث يجمع بين الابتكار، وسهولة الاستخدام، والأمان، ويعكس قدرة طلاب كلية الذكاء الاصطناعي بجامعة كفر الشيخ على تطوير حلول تقنية متكاملة تسهم في بناء جامعات أكثر ذكاءً وكفاءة واستعدادًا لمتطلبات المستقبل.
الجدير بالذكر، أن جميع تقنيات الذكاء الاصطناعي المدمجة بالمنصة صُممت لتكون أدوات داعمة ومساعدة لعضو هيئة التدريس، بما يعزز كفاءة الأداء وجودة العملية التعليمية، مع بقاء القرار الأكاديمي والتقييم النهائي في يد المعلم باعتباره الركيزة الأساسية للعملية التعليمية .
