» الرسالة ناقشت التعليم كمدخل لتمكين المرأة المصرية لمواجهة القهر المجتمعي “دراسة اثنوجرافية”
في رحاب كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة ، وتحت رعاية الدكتوره ايمان احمد هريدي عميدة الكلية وبعد مناقشات علمية مستفيضة ورصينة استمرت لعدة ساعات قررت لجنة الحكم والمناقشة منح الباحثة “الطيبة أنور الضوى درجة الماجستير بتقدير عام ممتاز بقسم أصول التربية ،مع التوصية بطباعة الرسالة وتداولها مع الجامعات الأخري.
جاءت الرسالة بعنوان “التعليم كمدخل لتمكين المرأة المصرية لمواجهة القهر المجتمعي دراسة اثنوجرافية “.
أشرف علي الرسالة الدكتور أيسم سعد محمدي ، الأستاذ بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، والدكتوره اسلام الشيشتاوي، أستاذ أصول التربية بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة.
وناقش الباحثة الدكتوره ناديه جمال الدين
أستاذ أصول التربية بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة،والدكتورة هاله رمضان أستاذ علم النفس ومدير المركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية.
تناولت الرسالة دور التعليم في تمكين المرأة المصرية لمواجهة القهر المجتمعي،وعرضت الرسالة لتجارب بعض الفتيات التي غلبت عليهن الظروف ومنعتهن من الالتحاق بالتعليم ،ودور التعليم في مواجهة هذه التحديات وتحدي الظروف المحيطة بهن وكانت الباحثة واحده من هؤلاء السيدات التي قهرن الأمية.
ومن أهم نتائج الدراسة أن المعوقات المادية والعادات والتقاليد وعدم الاهتمام بالتعليم كان من أهم المعوقات أمام الراغبات في التحرر من قيود الأمية.
كما أظهرت النتائج أن التعليم ساعد المتحررات في القضاء علي الأمية كما ساعد في تعليم وتربية الأبناء والحصول علي شهادة استطاعت من خلالها المتحررات من الأمية الحصول علي وظيفة.
كما توصلت النتائج إلي أن هناك هيئات ووظائف تشجع المتحررات من الأمية علي استكمال التعليم.
