»» الرسالة عرضت لدراسة موضوعية وأسلوبية لأغانى فريق “كيدز يوناتيد الفرنسية” ( 2015 – 2019 )”
»» أظهرت النتائج البحث أغاني Kids-United تؤدي دورا ثقافيًا وتربويًا في نشر القيم الإيجابية وتعزيز التقارب بين الثقافات
في رحاب كلية الآداب بجامعة طنطا ،وبعد مناقشات علمية مستفيضة ورصينة استمرت لعدة ساعات قررت لجنة الحكم والمناقشة منح الباحثة”نانسى محمد صلاح الدين “درجة الماجستير،مع الإشادة بجهود الباحثة وتميز تناول الرسالة.
جاءت الرسالة بعنوان: ” دراسة موضوعية وأسلوبية لأغانى فريق “كيدز يوناتيد الفرنسية” ( 2015 – 2019 )” .
وقد تكونت لجنتا الإشراف والحكم والمناقشة برئاسة الدكتورة فاطمة محمود نصر، أستاذ بقسم اللغة الفرنسية بالكلية”رئيساومشرفا”والدكتور مرفت عبد اللطيف البحار ، أستاذ بقسم اللغة الفرنسية بالكلية “عضوا داخليا “والدكتور أيمن أمين الغندور، أستاذ بقسم اللغات الأجنبية اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة طنطا”عضوا خارجيا” والدكتور رضا على علام ، أستاذ اللغويات المساعد بقسم اللغة الأجنبية اللغة الفرنسية بكلية تربية جامعة طنطا “مشرفاوعضوا “.
عقدت المناقشة بقاعة المناقشات الصغرى بالكلية،وشهدها لفيف من الباحثين وعدد من أهل وأصدقاء الباحثة.
ملخص الدراسة
استهدفت الدرارسة تحليل الخصائص الموضوعية والأسلوبية للأغاني التي قدمها الفريق الفرنسي Kids-United خلال الفترة الممتدة من سنة 2015 إلى سنة 2019.
وتندرج هذه الد ارسة ضمن مجال الأدب والأغنية الفرنسية المعاصرة الموجّهة إلى فئة الأطفال والناشئة، حيث تسعى إلى إبراز الكيفية التي تسهم بها هذه الأغاني في نقل القيم الإنسانية والاجتماعية والتربوية من خلال لغة بسيطة ومؤثرة تتناسب مع المتلقي الصغير.
وقد اعتمدت الدارسة على المنهج الوصفي التحليلي من خلال تحليل مجموعة مختارة من أشهر أغاني الفريق.
وأسفرت الدارسة الموضوعية عن الكشف عن عدد من الموضوعات الرئيسة التي تكررت في الأغاني، من بينها الحب، والصداقة، والسلام، والأمل، والتضامن، والتسامح، إضافة إلى قضايا حماية الطفولة وحقوق الإنسان. وتعكس هذه الموضوعات رؤية إنسانية عالمية تتلاءم مع طبيعة الجمهور المستهدف.
أما الدارسة الأسلوبية فقد أبرزت تنوع الأساليب الفنية واللغوية الموظفة في الأغاني، مثل التكرار، والصور البلاغية، والاستعاارت، والتعبيرات العاطفية، إلى جانب اعتماد تراكيب لغوية بسيطة وإيقاع موسيقي سهل الحفظ والترديد، مما يعزز التأثير الوجداني للأغاني لدى المستمعين.
كما أظهرت نتائج البحث أن أغاني Kids-United تؤدي دورا ثقافيًا وتربويًا مهمًا في نشر القيم الإيجابية وتعزيز التقارب بين الثقافات عبر الموسيقى، الأمر الذي يجعلها نموذجًا بارزا للأغنية الفرنسية المعاصرة الموجهة للأطفال والمراهقين.
وفي الختام، أكدت هذه الدارسة أن الأعمال الغنائية لفريق Kids-United لا تقتصر على الجانب الترفيهي فحسب، بل تمثل أيضًا وسيلة فنية وتربوية فعالة تسهم في توعية الأجيال الناشئة بالقضايا الإنسانية والاجتماعية المعاصرة.
