أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم أن “مجموعات الدعم” وفرت فرص عمل مؤقتة للمعلمين أصحاب الكفاءات والجدارات، وأن الهدف من ورائها تقديم الدعم، وتحسين مستوى الطلاب الدراسين، نظير مقابل مادي مناسب، وأنها اختيارية في المواد الدراسية على مستوى الإدارة التعليمية للشهادتين الإعدادية والثانوية العامة، وعلى مستوى المدرسة لصفوف النقل،
وأوضح -في تصريحات صحفية- أنه تقرر الاستعانة بالمتخصصين من غير العاملين بالوزارة، لتقديم الدعم في بعض المواد، حيث تُتاح لهم فرصة مؤقتة للعمل بمجموعات الدعم خلال العام الدراسي، على أن يتم تقييمهم لتحديد جدوى استمرارهم من عدمه بمعرفة الإدارة أو المديرية التعليمية التابعين لها، مشيرًا إلى أنه في جميع الأحوال يجب ألا تزيد نسبة هؤلاء المعلمين المستعان بهم من خارج الوزارة على 40% من إجمالي عدد المعلمين المشاركين وذلك بالنسبة للشهادات.
وأشار إلى أن الوزارة وضعت قواعد مُنظمة تضمن حصول المعلم على نسبته من مجموعة الدعم فور الانتهاء من أدائها بالمدرسة، وذلك انطلاقًا من كون المعلم هو أساس العملية التعليمية بالمدارس، والعنصر الرئيسي في منظومة مجموعات الدعم، مع الحرص على وجود آليات تضمن له حقه في العائد من مجموعات الدعم بصورة عاجلة.
