شكاوى بالجملة من أسئلة الكيمياء العضوية والرسم البياني لعدد الإلكترونات والعناصر الإنتقالية . والجعرافيا في متناول الطالب المتوسط
تباينت آراء الطلبة بين الشعبتين العلمية والادبية في إمتحانات الثانوية لعامة اليوم لمادة الكيمياء للشعبة العلمية ومادة الجعرافيا للشعبة الأدبية ، حيث عبر الطلاب عن صعبوبة مستوى إمتحان
مادة الكيمياء حيث كانت الأسئلة المقالية صعبة للغاية وكذلك السؤال الخاص بالرسم البياني لعدد الإلكترونات وكذلك الأسئلة الخاصة بالكيمياء العضوية ،
في حين اشاد أغلب الطلاب الشعبة الادبية بمستوى العام للاسئلة مادة الجغرافيا مستثنين ٢٠% من عدد الأسئلة في الإمتحان وانها في مستوى الطلبة المتميزين فقط
في جولة للمساء امام لجان الثانوية العامة في محافظتي القاهرة والجيزة ، مدرسة شبرا القومية
مادة الجغرافيا
قال عبد الله عمر الشعبة الأدبية ” الإمتحان في المجمل كان في مستوى الطالب المتوسط فكانت هناك أسئلة واضحة ومباشرة ، وكانت هناك نسبة كبيرة من الأسىلة صعبة وتحتاج إلى تركيز كبير من ٤٦ سؤال هناك اكثر من ١٢ سؤال في غاية الصعوبة وهو أول الإمتحانات التي لمسنا فيها درجة كبيرة من الصعوبة ، حيث اديت حوالي ٨٠% من الإمتحان فقط .
ونشكر وزارة التربية والتعليم على توفير مرواح لنا داخل اللجان وتطوير مستوى اللجان عن اليوم الاول .
وقال يوسف سلطان ” الشعبة الأدبية ” : الإمتحان أقرب لمستوى الطالب المتميز والطالب المتوسط ، فكانت هناك اسىلة سهلة ولكن تخلل الإمتحان مجموعة من الأسئلة في غاية الصعوبة
وقال جون أمجد “شعبة الأدبية ” كانت الأسىلة في متناول الطالب المتوسط وكان هناك أكثر من ١٥ سؤال في غاية الصعوبة ولم اكن متاكدا من حلهم ، فمثلا السؤال الخاص بالخريطة
واذكر من الخريطة اكثر دولتين لا يحدث بينهم صراعات ، منهم تشيلي ومالي ،
وقال عبد الفتاح عبد الحكيم” الشعبة الأدبية ” مجمل الاسئلة بالنسبة لي كانت سهلة عدا الأسىلة المتعلقة بالرسوم البيانية وكذلك السؤال الخاص بالأجزاء المتعلقة بكيف تحقق الدولة تواصلا حضاريا وفي المجمل الأسىلة في متنواول الطالب المتوسط ،
وقال محمد هاني من الشعبة الادبية ، وجدت الإمتحان سهلا واي اسىلة صعبة فهي تميز الطالب المتميز .
وقال عبد الرحمن رضا ” شعبة علمي رياضة ”
جميغ الأسىلة صعبة وبها أفكار والوقت غير مناسب لمستوى التفكير والتركيز المتطلب للإمتحان ..
عن مادة الكيمياء
وقال احمد خالد من” الشعبة العلمية ” الإمتحان في غاية الصعوبة وجميعنا شعر بالقلق والتوتر طوال فترة الإمتحان بسبب صعوبة مستوى الإمتحان وخاصة الأسئلة المقالية ، فكانت خارج المنهج واسىلة غير مألوفة وصعبة ، وحليت حوالي ٨٠% من الإمتحان فقط .
وقال فادي هاني ” شعبة علمي علوم ” ان الإمتحان اتى صعبا للغاية وخاصة الأسىلة الخاصة بالرسومات ، والإمتحان لم ياتي كما اشار الوزير في المؤتمر الصحفي ، بأن يكون ٤٠% في مستوى الطالب المتوسط و٣٠% في مستوى الطالب المتميز حيث أتى الإمتحان كله في مستوى الطالب المتميز وخاصة اسىلة الرسومات ،
وقال شريف عبد الحميد” الشعبة العلمية ” الإمتحان يحظى بدرجة صعوبة كبيرة ، وخاصة كل الأسئلة الخاصة بالرسومات والمعادلات الكيميائية كانت في غاية الصعوبة وحللت الإمتحان بنسبة ٤٥% ، وبخصوص تنظيم اللجان لأول مرة نحصل على اوراق الإمتحانات في وقتها الأصلي وهناك تنظيم جيد للجان .
وقالت روان محمد سليمان ” علمي رياضة ”
اسىلة البابل شيت ٢٥% منها صعبة وفي مستوى الطالب المتميز ، لانه يتضمن عدد كبير من الاسىلة المعقدة والتي تحتاج إلى تركيز كبير لإحتواىها على مضامين تفصيلية للمعادلات والقوانين و الإتزان واسئلة صعبة التوقع والمنطقية والتي تجعل الطلبة في حالة ذعر وعدم إتزان لحل بقبية الأسىلة ، كان يوما صعبا ومرهقا للجميع وعدد كبير من الأسئلة ” تلخبط ” اي صعبة الفهم لتداخل عناصر والمفاهيم الرئيسة للسوال.
وخاصة الأسئلة المتعلقة بالرسم البياني والعناصر الإنتقالية وأسئلة الكيمياء العضوية والمركبات اختزال الكحوليات ،…الخ
